Las
tics como recurso en la educación infantil resulta una herramienta muy
importante para el desarrollo integral del niño/a ya que desde tempranas edades
se encuentran en continua interacción con este material de gran utilidad.
En
cuanto a la metodología podemos emplear para trabajar las tic en educación
infantil, es importante hacer uso de las imágenes, los vídeos y las canciones
para fomentar la curiosidad y desarrollar la atención el niño, poco duradera en
estas edades.
Uno
de los usos más simples que tiene por ejemplo la herramienta de un ordenador es
su ratón, con el que los niños y niñas aprenderán a utilizarlo de manera
progresiva y exacta para de esta manera ir desarrollando su capacidad motriz a
nivel general, es decir, tanto la psicomotricidad gruesa como el movimiento de
la mano y el control del brazo tanto la psicomotricidad fina que se ubica en la
precisión de los dedos al cliquear.
Se
puede establecer también un espacio dedicado a la puesta en práctica de las
habilidades aprendidas en las unidades didácticas por medio de páginas web en
las que se ofrecen actividades en las que por medio del juego, la imaginación y
en niveles más superiores la lógica se ponen en juego el progreso de técnicas
como la asociación, el desarrollo del pensamiento lógico-matemático, la
orientación espacio temporal, la memoria visual y auditiva y un largo etcétera
de posibilidades.
En
cuanto a la acción personal del profesorado, encuadrada en el campo de la
innovación y formación pedagógica de estos, se puede observar la existencia de
las webquest, que son páginas webs en las que el profesorado recoge contenidos
y actividades para retener los aspectos más importantes.
Todo
ello constituye por tanto un recurso que a pesar de no poder emplearse tan
autónomamente como en edades posteriores como por ejemplo a partir de la
primaria, resultan de gran apoyo para el desarrollo de las capacidades más
importantes.
En
el enlace siguiente, se facilita la siguiente dirección de un blog dedicado a
múltiples actividades dirigidas a ofrecer recursos interactivos en educación
infantil.
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